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RESPONSABLE/S
MODALIDAD DE ASISTENCIA
DIRIGIDO A
INSCRIPCIÓN
ARANCEL
Docentes/No Docentes/Graduados/as UNPA
$15.000
Externos/as: $20.000
CONSULTAS E INFORMES
DESCARGAS
SINTESIS
En este curso, los docentes explorarán los conceptos fundamentales detrás de la inteligencia artificial generativa. Aprenderán cómo funcionan los modelos de lenguaje generativos, como ChatGPT y DALL-E, que pueden generar texto, imágenes y otros contenidos de manera automática. Comprenderán cómo aplicar estos principios en el aula y cómo formular preguntas efectivas para interactuar con estos modelos.
Los participantes descubrirán herramientas específicas basadas en IA que pueden mejorar su productividad como docentes. Por ejemplo, aprenderán a utilizar Grammarly y Quillbot para mejorar la redacción y corregir errores gramaticales en documentos educativos. Además, explorarán Microsoft Designer, Canva y Genially para crear presentaciones visuales atractivas que enriquezcan la experiencia de aprendizaje.
Los asistentes reflexionarán sobre cómo equilibrar la automatización con la interacción humana, y cómo aprovechar estas herramientas como complemento, no como reemplazo, de la enseñanza tradicional.
OBJETIVOS
- Comprender los conceptos fundamentales de la inteligencia artificial (IA) y los modelos generativos.
- Aplicar herramientas de IA generativa en la enseñanza y la creación de materiales educativos.
- Definir prompts efectivos para interactuar con modelos de lenguaje.
- Explorar desafíos éticos y pedagógicos asociados con el uso de IA en la educación
- Integrar herramientas de IA generativa en la práctica docente.
- Diseñar actividades interactivas y personalizadas utilizando ChatGPT para mejorar la participación y retención del conocimiento.
CONTENIDOS
Inteligencia Artificial. Inteligencia Artificial Generativa. ChatGPT y otros grandes modelos de lenguajes. Técnicas de Prompt Engineering. Grammarly y aplicaciones similares. Dall-e. Microsoft Designer. Canva. Genially..
CRONOGRAMA
Clases sincrónicas:
- 22 y 29 de abril de 18 a 21 horas
- 6 y 13 de mayo de 18 a 21 horas