Lucía Manusovich dictará un taller de postgrado sobre la perspectiva queer en el ámbito educativo
Desde la Secretaría de Investigación y Postgrado de la Unidad Académica Caleta Olivia se dio a conocer que el próximo el jueves 5 de marzo dará inicio el Taller de Postgrado arancelado “La perspectiva queer en el ámbito educativo”, una propuesta formativa orientada a problematizar y ampliar las miradas pedagógicas desde enfoques feministas, queer e interseccionales.
El taller tendrá una carga horaria total de 30 horas y estará a cargo de la Mg. Lucía Manusovich como docente responsable, con la coordinación de la Prof. Florencia Galleguillo. La propuesta se inscribe en el campo de la formación de posgrado y está dirigida a personas interesadas en incorporar herramientas teóricas y prácticas para el abordaje educativo desde perspectivas críticas, inclusivas y no normativas.
Las personas interesadas en participar deberán inscribirse a través del formulario disponible en https://forms.gle/iGDbotGrQUx2PCMx5.
Entre los contenidos temáticos se abordarán el análisis del régimen patriarcal, los feminismos y las disidencias, la perspectiva interseccional y las pedagogías feministas y queer, con especial énfasis en la desnaturalización de la hetero-cis-sexualización de la educación. Asimismo, se trabajará sobre la cadena heterocisnormativa y su deconstrucción, los aportes de la teoría queer al estudio del sexo, el género y el deseo, el modelo médico hegemónico, la intersexualidad y la diversidad corporal.
El taller también propone reflexionar sobre los géneros, los estereotipos y las identidades de género, incorporando lecturas no binarias en las intervenciones educativas, así como el análisis de discursos totalizantes y estereotipados. Se incluirán contenidos vinculados a infancias trans, identidades no binarias, la experiencia situada y la Educación Sexual Integral, con instancias prácticas para la confección de dispositivos y prácticas educativas inclusivas. Finalmente, se abordarán las orientaciones sexuales, las familias diversas, la normativización del deseo y las prácticas sexuales, junto con dinámicas orientadas a la intervención profesional.
Para ampliar información sobre el taller y sus alcances, se encuentra disponible el sitio web https://www.uaco.unpa.edu.ar/taller-de-postgrado-la-perspectiva-queer-en-el-ambito-educativo.