Taller “Prácticas docentes en la Educación Primaria: aproximaciones a procesos de inclusión escolar”

La propuesta, como primera aproximación a dinámicas interinstitucionales, se establece a partir de requerimientos expresos por parte de docentes de la EPP N° 14 “20 de Noviembre”, así como planteos realizados por estudiantes avanzadxs del Profesorado para la Educación Primaria, en el marco del dispositivo formativo que instaura prácticas pre- profesionales desde el espacio curricular Residencia y en relación con la escuela de gestión pública ubicada en la localidad de Caleta Olivia.
El análisis compartido de la práctica docente, eje del dispositivo mencionado, cobra densidad desde tensiones relativas a las vinculaciones entre institución escolar, familia e inclusión, entendiéndose como tópicos a explorar colectivamente, en diálogo con aportes teórico conceptuales a fines de problematizar aspectos específicos del día a día escolar. En este sentido,y a fines de contribuir en la formación en términos situados, resulta clave la institución de tiempos y espacios para la identificación, socialización y discusión de pensares y sentires en diálogo con acciones y prácticas de docentes y residentes involucradxs, en tanto construyen y direccionan el cotidiano escolar, instaurando aproximaciones a uno de los desafíos propios de la institución educativa de referencia en tiempos de declive. Se habilitará, de esta manera, una instancia relevante que delimitará un mapeo de situaciones educativas involucradas en la inclusión escolar como proceso inscripto en la trama institucional.
El taller se llevará adelante en tres encuentros durante los meses de septiembre y octubre, bajo la virtualidad y desde la modalidad asincrónica, atendiendo las disponibilidades de lxs participantes.

La actividad está dirigida a:

-Estudiantes que se encuentran transitando el espacio curricular Residencia, Profesorado para la Educación Primaria.
-Estudiantes que se encuentran transitando el espacio curricular Práctica III, Profesorado para la Educación Primaria.
-Docentes en ejercicio cuyo desempeño se inscriba en la Primera Unidad Pedagógica de la EPP N° 14 “20 de Noviembre”, Caleta Olivia.