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SINTESIS
Con el objetivo de acompañar a las/os estudiantes del nivel secundario como potenciales estudiantes universitarios se propone el siguiente Ciclo de Fortalecimiento Pedagógico (Ci.Fo.P).
Este cambio de paradigma institucional "Secundario a universitario", implica un proceso de reacomodamiento para cada joven en casi todos los aspectos. Al tomarse los aportes de referentes involucrados en el ciclo de ingreso universitario 2023, se reflexiona en torno a la experiencia de quienes realizaron este movimiento educativo, donde la persona se ve atravesada tanto por factores internos como externos: el ingreso a la vida universitaria requiere que los y las estudiantes atraviesen un proceso de adaptación que implica el despĺiegue de recursos personales que faciliten este proceso, como por ejemplo, autogestión, planificación del manejo del tiempo, dedicación al estudio, incorporar nuevas estrategias de aprendizaje que le permita adecuarse a una nueva manera de aprender conceptos e incorporar procedimientos cada vez más complejos.
OBJETIVOS
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Orientar en la elección de un trayecto o formación universitaria como posible proyecto de vida.
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Aproximar a los estudiantes a la dinámica universitaria y sus requerimientos.
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Reforzar conocimientos propios del nivel medio correspondientes a las asignaturas de lengua, matemática y química a fin de favorecer en los estudiantes la incorporación efectiva al ámbito universitario, su continuidad y buen desempeño académico.
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Promover el derecho a la educación universitaria, abordando de manera transversal el eje acceso y permanencia para asegurar equidad e igualdad.
CONTENIDOS
MÓDULO: Lectura y Escritura en la Universidad
Lectura de textos académicos para estudiar. Lectura comprensiva: tipos de lectura.
Lectura profunda de párrafos. El resumen. La toma de apuntes. El texto explicativo el texto argumentativo.
MÓDULO: Matemática
Conjuntos numéricos. Ecuaciones e inecuaciones. Construcción de expresiones algebraicas con sentido. Transformaciones sintácticas de expresiones algebraicas.
Funciones. Expresiones exponenciales y logarítmicas. Trigonometría.
Geometría.
MÓDULO: Quìmica
Formulación y Nomenclatura de Compuestos Inorgánicos.
MÓDULO: Orientaciòn Universitaria
Crisis adolescente. Duelos. Decisiones. Deseo.
¿Quién elije?: Yo - Padre - Madre - Ellos (Sociedad).
¿Qué elijo cuando elijo? Oferta académica UNPA-UACO. Estrategias de elección. Tiempo.
CRONOGRAMA
Inicia el sábado 02 de noviembre.