::: Martes 26 de Enero de 2021 :::

Presentan un Taller de estrategias de aprendizaje mediado por tecnologías
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Se dictará a través de la plataforma virtual UNPAbimodal, en el marco de CAPACITA Extensión. Los interesados en formar parte de esta actividad gratuita, podrán inscribirse completando el formulario ubicado en: https://forms.gle/2Uh3AoriDD1nLgpGA

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Desde la Secretaría de Extensión de la Unidad Académica Caleta Olivia se confirmó que el 2 de septiembre comenzará el “Taller de estrategias de aprendizaje mediado por tecnologías”, el cual estará a cargo de la Dra. Lucrecia Sotelo. Esta actividad forma parte de la propuesta de CAPACITA Extensión, es abierta al público interesado en la temática y es totalmente gratuita.
Según se indicó, esta iniciativa tiene como objetivo propender a la identificación de los procesos de construcción de conocimiento que involucran los entornos de aprendizaje meditado por tecnologías, y guardan la intención de favorecer el desarrollo de estrategias que permitan el diseño de actividades que involucren el aprendizaje colaborativo y complejo.
Asimismo, a lo largo de tres encuentros, se orientará a promover la problematización de la constitución de la zona de pasaje desde la alfabetización académica presencial a la alfabetización académica digital.

CONTENIDO CURRICULAR:
Este taller trabajará sobre cuatro ejes, que contienen diversas temáticas referidas al aprendizaje mediado por tecnologías.
Tema 1: La educación como derecho, los desafíos de aprender mediados por tecnologías en tiempos de pandemia. Caracterización de la zona de pasaje: de la alfabetización académica analógica a la alfabetización académica digital.
Tema 2: Definición y alcance de los entornos de aprendizaje mediados por tecnologías Tipos de aulas y sus potencialidades pedagógicas. Las propuestas didácticas definidas por cada aula y sus aspectos pedagógicos.
Tema 3: La construcción del aula virtual: sus componen y sus participantes. El aula virtual y la construcción de la situación comunicativa entre el docente, la institución y el estudiantado. Los registros discursivos, la narrativa y el tenor. Los tiempos de la clase y el diseño de materiales.
Tema 4: El aula virtual no es el aula presencial. Sobre las practicas del aprender mediados por tecnológicas. Los paratextos, hipervínculos: la incidencia del contexto.
Finalmante, cabe agregar que los interesados en conocer información sobre esta propuesta que cuenta con cupo de inscripción limitado, podrán comunicarse por correo electrónico a: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ó Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla ; no obstante, ésta y todas las propuestas de CAPACITA Extensión están disponibles con formularios y programas en: https://uaco.extension.unpa.edu.ar

 

 

 

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